Práctica 7: RSS
Hemos elegido los siguientes feeds de páginas que nosotros creemos que están relacionadas con la educación y además nos servirán en un futurro para obtener informacion. Los seleccionados son los siguientes:
Los feeds de asociaciones sin animo de lucro que hemos seleccionado son solo algunas de las muchas asociaciones que hay, pero las hemos elegido puesto que son los colectivos con los que más nos gustaría trabajar. Y son los siguientes:
Tic en Educación Social
Blog de prácticas de la asignatura TIC en Educación Social del Grado de Educación Social de la Universidad de Murcia
miércoles, 12 de diciembre de 2012
sábado, 1 de diciembre de 2012
Práctica 6: Marcadores sociales
Nuestros marcadores sociales están en la página de mister-wong ya que la de diigo no funcionaba correctamente.
Por lo tanto nuestra cuenta de mister-wong es: http://www.mister-wong.es/user/esociales/
Y lo dicho, con diigo, no hemos podido trabajar correctamente, pero con mister-wong ha sido muy fácil tanto crear el usuario, como añadir los marcadores que hemos elegido.
Nuestros marcadores sociales están en la página de mister-wong ya que la de diigo no funcionaba correctamente.
Por lo tanto nuestra cuenta de mister-wong es: http://www.mister-wong.es/user/esociales/
Y lo dicho, con diigo, no hemos podido trabajar correctamente, pero con mister-wong ha sido muy fácil tanto crear el usuario, como añadir los marcadores que hemos elegido.
domingo, 25 de noviembre de 2012
Práctica 5: Twitter.
® @Educasocial21
® @Webeducadores
® @educacionTIC
® @educarm
® @RedesTv
® @umnoticias
® @eduteka
® @creativecommons
® @educacion3_0
® @jiwert
® @fjaviersoto
® @educacion2
® @ticeduso
® @RadioEducacion
® @educacontic
® @EDUCAWEB
® @_sociedad
® @Educaciondigna
® @educaciongob
® @ghumanitaria
Soy Ignacio J. Hernández Martín, y mi usuario de twitter es
@NachoHdez11. Mis 20 contactos, son, sobretodo, instituciones y colectivos, ya
que se posicionan o están relacionadas alguna con la educación, y otras con, lo
que yo creo que podría definirse con el trabajo de educador social. Los contactos
son:
® @Educasocial21
® @Webeducadores
® @educacionTIC
® @educarm
® @RedesTv
® @umnoticias
® @eduteka
® @creativecommons
® @educacion3_0
® @jiwert
® @fjaviersoto
® @educacion2
® @ticeduso
® @RadioEducacion
® @educacontic
® @EDUCAWEB
® @_sociedad
® @Educaciondigna
® @educaciongob
® @ghumanitaria
Y las historias que he seleccionado de “El Bazar de los
Locos”, aunque he leído más de 3, elijo a “Un estudiante en Twitter” de
@Achinech, “Educo, luego tuiteo” de @starpy, y la más me ha gustado es la de “Twitter,
la zorra y las uvas” de @profenacho08. En ella cuenta su historia personal de
cómo era un poco reacio a meterse en cualquier red social pero al final, por
cuestiones de trabajo acaba casi como un “Twitteradicto”.
viernes, 23 de noviembre de 2012
Práctica 5: Twitter
Soy Fernando Arcas Cánovas y aquí os presento mi cuenta de twitter y mis historias elegidas de el bazar de los locos.
Usuario: @FernandoEduca1
20 Contactos: Aula 2 (@Aula2), ElEducador.com (@ElEducador), Rincón del Animador (@teocioanimacion), Maletaderecursos (@maletaderecursos), José Ignacio Wert (@Jiwert), S.E de Cultura (@culturagob), Biblioteca Nacional (@BNE_Biblioteca), UNESCO en Español (@UNESCO_es), CPEESM (@cpeesm), José Luis Orihuela (@jilori), Educación-MECD (@educaciongob), EDUCARM (@educarm), Biblioteca Regional (@brmu), Javier Soto (@fjaviersoto), Rumbos.org (@rumbosOrg), Congreso Eduso 2012 (@congresoeduso), Linda Castañeda (@lindacq), Fundación Luis Vives (@fluisvives), Educación Social (@educacionsocial21) y Universidad de Murcia (@umnoticias)
Los 20 contactos que he seguido corresponden a personas, asociaciones, biliotecas y universidades, todos dentro el ámbito de la educación formal y la educación no-formal.
Las historias que he leído de el bazar de los locos son las siguientes: @carmebarba; cosas que diria en twitter, @starpy; educo, luego tuiteo y @guidix; la nave de los locos. La historia que más me ha gustado es la de @starpy ya que redacta de una forma simpática la forma en la que una maestra de PCPI entró en twitter y su forma de utilizarlo en clase, con chicos con los que nosotros podríamos trabajar el día de mañana.
Usuario: @FernandoEduca1
20 Contactos: Aula 2 (@Aula2), ElEducador.com (@ElEducador), Rincón del Animador (@teocioanimacion), Maletaderecursos (@maletaderecursos), José Ignacio Wert (@Jiwert), S.E de Cultura (@culturagob), Biblioteca Nacional (@BNE_Biblioteca), UNESCO en Español (@UNESCO_es), CPEESM (@cpeesm), José Luis Orihuela (@jilori), Educación-MECD (@educaciongob), EDUCARM (@educarm), Biblioteca Regional (@brmu), Javier Soto (@fjaviersoto), Rumbos.org (@rumbosOrg), Congreso Eduso 2012 (@congresoeduso), Linda Castañeda (@lindacq), Fundación Luis Vives (@fluisvives), Educación Social (@educacionsocial21) y Universidad de Murcia (@umnoticias)
Los 20 contactos que he seguido corresponden a personas, asociaciones, biliotecas y universidades, todos dentro el ámbito de la educación formal y la educación no-formal.
Las historias que he leído de el bazar de los locos son las siguientes: @carmebarba; cosas que diria en twitter, @starpy; educo, luego tuiteo y @guidix; la nave de los locos. La historia que más me ha gustado es la de @starpy ya que redacta de una forma simpática la forma en la que una maestra de PCPI entró en twitter y su forma de utilizarlo en clase, con chicos con los que nosotros podríamos trabajar el día de mañana.
domingo, 18 de noviembre de 2012
domingo, 11 de noviembre de 2012
Práctica 3: Mi línea del tiempo.
Soy Fernando Arcas Cánovas y aquí os presento mi línea del tiempo hecha con la herramienta TimeToast.
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